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Modelos, estructura, funciones y atribuciones.

Los modelos, la estructura, las funciones y las atribuciones desde la psicología organizacional son conceptos que se refieren a la forma en que se organiza y se gestiona el comportamiento humano en el ámbito laboral y organizacional.  Los MODELOS son representaciones simplificadas de la realidad que permiten explicar y predecir el comportamiento humano en las organizaciones. Existen diferentes modelos teóricos que abordan distintos aspectos de la psicología organizacional, como la motivación, el liderazgo, el clima, la cultura, el cambio, el aprendizaje, etc. La ESTRUCTURA es la forma en que se distribuyen y se relacionan los elementos que conforman una organización, como las personas, los recursos, los procesos, las funciones y las unidades. La estructura define el grado de jerarquía, centralización, formalización y especialización que existe en una organización. La estructura influye en la eficiencia, la flexibilidad, la comunicación y la coordinación de una organización. Las FUNCION

Marco jurídico en la gestión de las organizaciones

El marco jurídico en la gestión de las organizaciones según la psicología laboral es el conjunto de normas, leyes y principios que regulan las relaciones entre los trabajadores, las organizaciones y el Estado, con el fin de garantizar el respeto a los derechos humanos, la equidad, la justicia y el bienestar laboral. La psicología laboral se encarga de estudiar el comportamiento humano en el ámbito del trabajo y de las organizaciones, así como de intervenir para mejorar las condiciones psicosociales, la salud mental, el clima organizacional, la motivación, el desempeño y la satisfacción laboral.  La prevención y atención de los riesgos psicosociales en el trabajo, como el estrés, el acoso, la violencia, la discriminación, la sobrecarga o la falta de apoyo social. La Norma Oficial Mexicana NOM-035-STPS-2018 establece los criterios para identificar y evaluar estos factores, así como para implementar medidas de prevención y control. La protección de los derechos laborales de los trabajador

Definición y etapas del proceso administrativo

El proceso administrativo es el conjunto de actividades que realizan los administradores y los psicólogos organizacionales para planear, organizar, dirigir y controlar el comportamiento humano en las organizaciones, con el fin de lograr los objetivos y metas establecidos.  Planificación:  En esta etapa, se aplican técnicas como el análisis FODA, el análisis PESTEL, el análisis de competidores y el análisis de grupos. Organización: Consiste en diseñar la estructura organizacional, asignar las funciones, roles y responsabilidades de cada miembro, establecer los canales de comunicación y coordinación, y definir los sistemas de recompensa y sanción. En esta etapa, se aplican técnicas como el organigrama, el manual de funciones, el manual de procedimientos, el análisis de puestos, entre otras. Dirección: Consiste en liderar, motivar, comunicar e influir en el comportamiento de los colaboradores para que se comprometan con los objetivos y metas de la organización.  Control: Consiste en medir

Transdisciplinariedad de la psicologia organizacional

La transdisciplinariedad es un enfoque de la psicología organizacional que integra varias disciplinas científicas para comprender mejor el comportamiento humano en el lugar de trabajo. Tiene como objetivo ayudar a las organizaciones a mejorar sus resultados mediante el uso de técnicas y herramientas que ayuden a comprender mejor el comportamiento humano en las organizaciones. BIBLIOGRAFÍA Lifeder. (s. f.). Transdisciplinariedad: concepto, aplicación y ejemplos. Recuperado el 11 de octubre de 2023, de https://www.lifeder.com/transdisciplinariedad/.

La importancia del liderazgo con responsabilidad social en las organizaciones

El liderazgo con responsabilidad social es una forma de ejercer la influencia en las organizaciones que busca el bienestar de los colaboradores, los clientes, la comunidad y el medio ambiente, además del cumplimiento de los objetivos y metas empresariales. Según la psicología organizacional, el liderazgo con responsabilidad social implica tener en cuenta los aspectos individuales, grupales, organizacionales y contextuales que afectan el comportamiento y el desempeño de las personas en el trabajo.  BIBLIOGRAFÍA Nomitek. (2023). Liderazgo con responsabilidad social, ¿en qué consiste? Recuperado el 11 de octubre de 2023, de  https://www.nomitek.com.mx/liderazgo-con-responsabilidad-social-en-que-consiste/. Correa-Meneses, J. S., Rodríguez-Córdoba, M. D. P., & Pantoja-Ospina, M. A. (2018). Liderazgo ético en las organizaciones: una revisión de la literatura. AD-minister, recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-02792018000100057.

Seguridad e higiene

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La psicología laboral enfocada en seguridad y higiene puede ser definida como aquella disciplina que se ocupa de describir, comprender, predecir y controlar la conducta de las personas en el trabajo condiciones y factores que afectan o podrían afectar a su seguridad y salud. Describe Comprende Predecir Controlar BIBLIOGRAFÍA Insignia. (2019, 1 julio). APS: Psicología Laboral y Seguridad e Higiene - El Insignia . El Insignia. https://elinsignia.com/2019/07/01/aps-psicologia-laboral-y-seguridad-e-higiene/#:~:text=La%20psicolog%C3%ADa%20laboral%20enfocada%20en,o%20podr%C3%ADan%20afectar%20a%20su

Capacitación

La lectura de Guiñazú explica el rol del psicólogo organizacional en el área de capacitación, que consiste en ayudar a la empresa a desarrollar el capital humano donde nosotros como psicólogos debemos realizar las siguientes actividades: detectar las necesidades de capacitación, diseñar e implementar programas de capacitación, facilitar el aprendizaje de los participantes, evaluar el impacto de la capacitación y transferir lo aprendido al puesto de trabajo. El psicólogo aporta su visión integral del comportamiento humano en el trabajo, su conocimiento de los procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje y el cambio, y su experiencia en el manejo de grupos y la comunicación efectiva. Bibliografía  Guiñazú, G.,  (2004). Capacitación efectiva en la empresa. Invenio, 7(12), 103-116.